Mash up - nyelv learning

1) Célkitűzés, ötlet leírása

Közösségi felületként is működő nyelvtanulásos oldal létrehozása.

Az oldalon több nyelv tanulására/ gyakorlására is lenne lehetőség (indulásnak 2-3). A regisztrált felhasználókat nyelvi szintekhez rendelnék, így egymásról is láthatnák, hogy kitől lehet kérdezni, az adott szinten beszélgetni. A tagok közt lenne külön 'részlegben' pár nyelvtanár is, akiktől lehetne online kérdezni, ha éppen gépnél vannak (pl. meebo-val). Az oldal tartalmazna különböző szintű nyelvleckéket, interaktív feladatokat, kezdetnek mondjuk 2-3 nyelvből (amelyekre nagyobb igény van, szélesebb körben beszélik, pl. kínai, spanyol).

2) Célcsoport meghatározása

Autodidakta nyelvtanulást kedvelőknek v. akik a szervezett nyelvóráik mellett szeretnének gyakorolni, tapasztalataikat megosztani. Főleg olyanoknak lehet érdekes/ szórakoztató, akik egyébként is használnak webes alkalmazásokat, de nem lenne bonyolult a felülete, kis próbálgatással, ki lehetne tapasztalni a funkcióit, lehetőségeit.

Hogy valóban közösségi felületként is szolgáljon, közösségi aktivitás is elvárt, még jobb, ha közreműködés is lenne a nyelvi anyagokban, ezt elősegítheti pl. az egyszerű megosztási/ feltöltési felület. Nagy technikai ismeretek nem lenne elvárás, inkább kíváncsiság, érdeklődés, felfelezőkészség.

3) Milyen meglévő adatokat, szolgáltatásokat hasznosít, kapcsol össze a szolgáltatás, és mi a saját hozzáadott érték?

- adatok, adatbázisok - szótárak: az oldalba beépítve, hogy ne kelljen más oldalakon keresgélni, hozzáadott értékként pl. egy olvasmány szavai kattinthatóan a szótár cikkére mutatnának
- szövegek - az adott nyelv e-könyvtárára linkek és/ v. nyelvi szintekhez válogatott szövegek átvétele
-képek - a nyelv országához illusztrációként megosztott (picasa-n, flickr-en) képek belinkelése, egy alapgyűjtemény összeállítása
-hangok - podcast-szerű 5-10 perces adások, esetleg letölthető 'érhető' dalszövegges zenék a célnyelven
-videók - a képekhez hasonlóan elég lenne pl. a youtube-os bemutatandó videóra link

4) Az alábbi web 2.0-s jellemzők közül melyiket és milyen célból használja az alkalmazás?

– kollaboráció (közösségi tartalomfejlesztés) és közösségi intelligencia kihasználása - feltölthető nyelvleckék (kapacitással rendelkezve lektoráltan), akár szöveg, bemutató formátumban, külön jelölve, hogy felhasználó által feltöltött
– közösségi visszajelzés, véleményezés (komment, fórum stb.) - kommentelési lehetőség egy-egy leckéhez, hangfájlhoz, a szintekhez fórum, ezeken belül felhasználók által indított topikok, akár az adott nyelven párbeszédre, vminek a megvitatására
– social networking (személyes kapcsolatháló) - iwiw-szerű felhasználói adatlapok, ismerősök felvétele, üzenetküldés, keresés a felhasználók közt
– testreszabhatóság (felhasználói felület userek által történő esetleges átalakítása) - saját profil kialakítása - mely nyelveket szeretné látni, mely szinteket
– RSS-hírcsatorna - az új leckékről híradásra

5) Már meglévő szolgáltatásokkal való összehasonlítás

Pl. az e-spanyol.hu-hoz képest interaktívabb lenne, jobban meghatározott nyelvi szintekkel, több visszajelzési lehetőséggel, nagy újdonság lenne a közösségi felület volta.
A chinesepod-hoz képest különbség a minden téren ingyenesség (nemcsak a podcast meghallgatása ingyenesen), kollaboratív tartalomfejlesztés, a szintbeosztását és a hanganyag megosztását hasonlóan képezelem el (online hallgatható, mp3-ban letölthető, kommentelhető), nomeg a magyar nyelvűség.

6) Erősségek, gyengeségek

Erősségek: ingyenesség, különböző nyelvek, online közösségi nyelvtanulás lehetősége eddig még nincs kiaknázva, legalábbis magyar nyelven
Gyengeségek: esetleg túl sok funkció, a fizetős szolgáltatások nyújthatnak olyan 'prémiumszolgáltatásokat', amelyek miatt nem térnek át (pl. egyéni haladási napló), a szerver győzze tárolni, visszakereshetővé tenni a sok (ha lesz sok) felh.-i adatot, kapcsolathálót :-)

7) Mérföldkövek

-Alap-nyelvlecke anyagok feltöltése a szintekhez, 2-3 nyelvből, nem feltétlenül kell sok, de azokkal már lehessen mit kezdeni, interaktív feladatok feltöltése, kezdetnek akár lehet inkább lingyűjtemény-szerű, más oldalakon lévőkhöz, nyelvtanárok összegyűjtése, közösségi felülethez szükséges rendszer felállítása, regisztráció lehetősége,
-igény szerint tanulható nyelvek bővítése, bővebb feladat-tár, közösségi funkciók (pl. chat-szoba), különböző formátumú anyagokkal bővítés (hang, videó)
-komplex online közösségi nyelvtanulási központ, jól működő kapcsolathálóval, nyelvtanár-tanuló kommunikációval, kollaboratív tartalomfejlesztéssel

8) Üzleti modell

– hirdetési bevétel (bannerek, Google adsense) - nyelviskolák hirdetései, google-hirdetés pl. e-spanyol.hu mintájára
– adomány, szponzoráció lehetősége, banki számla létrehozása, számlaszám megadása (wikipedia-szerűen)

9) Milyen módon és csatornákon kívánod ismertté tenni a szolgáltatást? Indokold!

– szájreklám (a szolgáltatás hírének spontán elterjedése) - ha tetszik a felhasználóknak a szolgáltatás, működhet
- meghívó küldésének lehetősége az oldalon
– tematikus linkgyűjteményekbe való regisztrálás (pl. lap.hu, lapozz.hu stb.) - nyelvtanulásos lingyűjteményekbe bekerülés, több nyelvhez is

10) Jogkezelés

Creative Commons és CC licenszek magyar - mert magyar kezdeményezés :-), mondjuk Nevezd meg!-Ne add el!-Ne változtasd! 2.5 licensz alatt, ha már ingyenes az oldal, akkor legyen szabadon terjeszthető is a tartalma.